Avaliação

A avaliação se faz no dia a dia da escola, permitindo ao professor, a partir da interação com a criança, compreender como ela elabora os conceitos trabalhados e, só então, planejar onde pode melhor intervir para facilitar essa elaboração. Dessa forma, não temos a necessidade de criar mecanismos artificiais e, sim, vários tipos de vivências e experimentos. Nosso sistema de avaliação é um instrumento que possibilita trocas com as famílias que trabalham conosco. Com vistas à socialização dos resultados da avaliação formativa “processual” que realizamos.

Dividimos o ano letivo em etapas quando são elaborados os relatórios: grupal e individual. Ao final de cada etapa, apresentamos às famílias um relatório de conteúdos construídos e principais atividades desenvolvidas pelo grupo-classe naquele período, acrescido de uma síntese do aproveitamento geral do(a) aluno(a) frente à proposta da classe. Os pais, por sua vez, são solicitados a escreverem a sua análise crítica desses registros avaliativos e enviá-la à professora responsável.

  • I etapa – Fevereiro, março e abril
  • II etapa – Maio, Junho e agosto
  • III etapa – setembro, outubro e novembro
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    A Baby Mel oferece os dois turnos para seu filho e filha curtirem e aprenderem ao mesmo tempo:

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    - Integral
    - Banco de Horas

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